2015年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是全面完成“十二五”規劃的收官之年。為了切實組織好菠菜网最新平台网黨委中心組和全體教職工的理論學習，進一步提高理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力，促進學校事業健康有序地發展，特制定如下學習計劃。
       一、指導思想
       堅持以馬克思主義中國化的最新成果作為理論學習的中心内容，大力推進學習型、服務型、創新型基層黨組織建設，加強治校理政能力建設；着眼于理性分析工作現狀和任務，着眼于為破解學校事業發展重大問題提供強大的認識武器，大力營造堅定道路、理論和制度“三個自信”的良好氛圍，形成攻堅克難、實幹興校的共識，為加快學校各項事業發展提供有力的思想保證和精神動力。
       二、學習内容
       （一）學習貫徹第二次黨代會精神專題
       各基層黨組織要認真制定計劃，集中一段時間，組織廣大黨員和師生員工對學校第二次黨代會精神開展學習讨論，組織一次集中輔導，開展一次集中讨論，進行一次心得交流。通過學習，充分認識學校第二次黨代會的重大意義，深刻領會學校第二次黨代會的主要精神。
      （二）深化學校綜合改革和加快轉型發展專題
      各基層黨組織要采取多種形式，組織本單位教職工就如何推進學校内部治理結構轉型，推進校企合作辦學機制建設，推進緊密對接産業鍊的專業體系建設，推進人才培養模式創新，推進多元化應用型師資隊伍建設，推進實踐平台建設，構建創新創業教育體系，大力開展應用型科研，加強國際交流與合作等方面進行深入讨論，充分認識高等教育改革發展的新形勢新任務，把“轉型發展”作為加強菠菜网最新平台网内涵建設的内在驅動力，認清轉型發展方向，準确定位辦學目标，探索特色發展之路。
     （三）學習習近平總書記系列重要講話精神
       黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列重要講話，講話涉及改革發展穩定、内政外交國防、治黨治國治軍各個方面，深刻回答了新形勢下黨和國家事業發展的一系列重大理論和現實問題。根據中央宣傳部、中央組織部通知精神、省委宣傳部和省委教育工委的文件要求和學校黨委的具體部署，各基層黨組織要認真組織好習近平總書記系列重要講話精神的學習工作，增強對講話精神的情感認同、思想認同、理論認同。
      （四）大力培育和踐行社會主義核心價值觀專題
       緊密聯系菠菜网最新平台网實際，深入持久地開展社會主義核心價值觀宣傳教育與培育工作。在推進菠菜网最新平台网建設有特色、高水平應用型地方本科院校的進程中，引導全校黨員幹部和廣大師生牢記“三個倡導”，把握好社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系的關系，把當代中國價值觀念的傳播展示同中國夢宣傳教育有機結合，在認同和踐行上下功夫。
      （五）學習《深化黨的建設制度改革實施方案》專題
       8月29日，中共中央政治局會議審議通過《深化黨的建設制度改革實施方案》，明确了今後幾年黨的建設制度改革的路線圖、時間表、任務書，标志着推進黨的建設制度改革的藍圖進入“施工”階段。各基層黨組織要深入學習貫徹中共中央《深化黨的建設制度改革實施方案》，結合黨的群衆路線教育實踐活動和學校黨的建設改革發展實際，把《實施方案》的精神貫徹落實到實際工作之中。
      （六）學習貫徹黨的十八屆四中全會精神專題
       認真組織學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，切實把思想和行動統一到中央的決策部署上來，準确把握全會對今後工作作出的新部署、提出的新要求和要把握的方針原則，緊密結合高等教育改革發展實際研讨全會精神在本部門本單位貫徹落實的具體措施。
     （七）根據教育部和省市部署，适時開展其他專題的學習活動。
       根據市委要求，安排幹部、職工積極參加市委理論中心組組織的學習報告會等各項活動。
       三、學習時間與安排
      （一）集中學習一般安排在周三下午，如有變動，另行通知。個人自學，圍繞學習内容自主合理安排。
      （二）學習資料采取書面材料與網絡資料相結合，除了發放必讀書籍等之外，學校黨委宣傳部網站“理論學習”專欄将定期上傳學習參考資料。
       關于教職工政治學習，由各基層黨組織結合本單位實際，分别制定具體的學習計劃，組織學習并報黨委宣傳部備查。學習形式力求生動活潑，做到“六個結合”：分散活動與集中研讨相結合、輔導報告與組織讨論相結合、理論學習與各種形式的調研、實踐考察活動相結合、集中學習與自學相結合、研讀原著和學習有關輔導材料相結合、專家講解與專題研讨相結合。堅持做到有計劃、有記錄、有考勤、有監督、有報道。
       四、學習要求
       一要突出學習重點。要把學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，貫穿于理論學習的全過程，滲透在各個專題中。同時，要結合學校、本單位、本部門改革發展需要破解的重點和難點，确定學習内容，及時組織有針對性的學習活動。
       二要落實學習制度。要認真實行一把手責任制，進一步完善理論學習的激勵和約束機制，把理論學習的内在動力和外在約束結合起來。确保中心組成員參加一次高質量的專家報告會，力争中心組成員精讀一本理論書籍、撰寫一篇學習心得，以中心組為單位提交一份調研報告。
       三要加強學風建設。要着眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，着力在“貫穿”、“結合”、“轉化”上下功夫，把黨的理論創新成果貫穿于學校改革發展的整個過程和各個環節，把理論學習同推動學校事業發展、推動幹部作風轉變結合起來，使科學理論轉化為領導發展的能力，轉化為科學的發展思路，轉化為正确的方針政策，轉化為幹部群衆的自覺行動，真正把理論學習的成果體現在學校教學、科研、管理等各項工作中。
       四要發揮學習的表率作用。中心組成員要進一步增強理論學習的自覺性，要把加強理論學習作為提高自身素質和加強自身能力建設的首要任務，要積極參加各類學習，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或調研文章，努力使自己的學習做到經常化、規範化，做認真學習、勤于思考、勇于實踐的表率。
        附件1：學習材料目錄.doc
        附件2：2015年黨委理論學習中心組集中學習安排表.doc
        附件3：菠菜担保论坛大全2015年度教職工政治學習專題安排表（參考）.doc

二〇一五年一月二十五日