3月14日下午，學校在行政辦公樓D1505召開2024年師範類專業認證工作布置會。校黨委副書記鄧友祥，教務處、學生工作處、教育教學評估中心、師範教育中心等相關職能部門負責人，人文學院、數理學院領導班子及認證專業骨幹教師，教育科學學院、馬克思主義學院等公共課所在學院教學院長參加了會議。會議由教育教學評估中心主任黃華主持。

鄧友祥指出，人文學院、數理學院在學科建設、專業建設方面一直位居學校第一方陣，漢語言文學、數學與應用數學兩個專業高質量通過師範認證工作将為學校教育碩士學位授權點建設和教師教育特色打造提供重要支撐。兩個學院要以本次師範專業認證為重要抓手，落實“學生中心、産出導向、持續改進”的理念，加強專業評建準備工作，力争在現場考查環節充分呈現專業辦學特色和辦學優勢，體現學校近幾年在打造教師教育特色工作中取得的進展和成效。鄧友祥對下一階段的評建認證工作提出三點要求：一是要廣泛發動，強化整體推進。各學院、職能部門要樹立“一盤棋”思想，按照《任務分工方案》中職責分工及時間進度安排，整體推進本項工作。二是要強化領導，明确工作職責。認證學院領導班子要發揮核心作用帶頭幹，加強工作的組織和落實；各職能部門要主動切入，加強對認證工作的指導、保障、服務和監督工作。三是要強化督查，加快落實整改。各單位要加強對認證工作的布置，定任務、定時間、定檢查，保證任務件件落實落地。

會上，教育教學評估中心負責同志對《2024年漢語言文學、數學與應用數學師範類專業第二級認證工作任務分工方案》進行了解讀，對往年評建工作中遇到的問題和經驗進行了總結，對本次認證工作提出了工作建議；人文學院、數學學院院長分别彙報了前期工作及專家現場考查前的工作安排；各職能部門及公共課學院就支持兩個師範專業做好2024年師範類專業認證工作分别作了表态發言，并就兩學院提出的一些困難進行了協調。

今年是學校第三次開展師範類專業認證工作，“學校統籌、學院主體、專業主導、全員參與”的評建原則得到充分貫徹，持續改進的成效有力推動師範類專業人才培養能力和質量不斷提升。通過本次會議，進一步厘清了各單位工作職責，明确了下一階段的工作目标和任務，增強了認證學院及職能部門的使命感和緊迫感，将有力推進專業認證工作的順利開展。