【泰院戰“疫”模範系列】人文學院博士韓元

3月29日，泰州市突發疫情，市委、市政府迅速響應，劃定管控區域。當時人文學院包括主要領導在内的管理崗人員，尤其是負責學生工作的輔導員幾乎全部處在管控區，一時無法到崗，形勢嚴峻。作為專任教師的韓元博士毫不猶豫帶好被子、衣物、洗漱用品來學校，主動頂崗輔導員。他還向學院領導提出，自己可以長期住校，承擔2021級學生管理工作。在學校實行AB輪崗後，他又是第一時間報名參加。

住校期間，韓元積極參加校核酸檢測志願者服務，深入學生宿舍了解學生的學習、生活，及時把握學生心理動态。他鼓勵學生齊心協力共克時艱，将本次疫情下的校園生活作為人生中的一次重要曆練，培養敢于擔當、迎難而上的真功夫、硬功夫。

作為班主任，韓元堅持以學生為本，主動找他們進行談心，及時了解他們的想法，傾聽他們的心聲，幫助他們分析就業形勢，為他們分憂解難。

作為任課教師，韓元以飽滿的熱情投入到教學中，努力提升線上教學質量。他特意增加課前答疑環節，加大課堂互動環節，以此彌補線下課眼神交流、肢體動作等教學語言的缺失，強化了課程實踐，獲得了同學們很好的反饋。

在談及本次主動住校的原因時，韓元老師的話語樸實誠懇：“有困難時，和女同志相比，男同志當然要先上；和老同志相比，年輕的同志當然要先上。非常高興組織給我考驗的機會。”“武漢疫情之後，一位軍醫’我是黨員、我是軍人、我是醫生’的請戰宣言，讓我備受感動。我覺得身邊有太多的無名英雄給我以教育、鼓勵，我會繼續向他們學習，不斷進步。”

【泰院戰“疫”模範系列】公體部教師莫玉昌

疫情就是命令，疫情就是召喚，在聽到學校開始全面恢複線下體育課教學，安排教師輪流住校上課的決定時，主動請纓報名首批住校隊伍，舍小家為大家，用實際行動踐行一名黨員的使命和擔當，她就是公體部教師莫玉昌。

莫玉昌老師2000年來菠菜网最新平台网工作，目前家在珠海。由于工作原因，她一直一個人在泰州帶兒子生活。這次學校要求體育老師住校封閉管理，困難一下子擺到了面前。由于部分教師暫時無法返校，他們擔任的相應課程要由住校教師承擔。孩子還在上幼兒園，一直以來都很依賴媽媽，一旦住校幾天不能回家，孩子上學誰來接送，生活起居如何安排？可是這些困難，莫老師沒有跟組織上提一個字，她第一時間請了保姆照顧孩子，安排好家裡的一切。在困難面前從不退縮，更不考慮個人利益，這是莫玉昌作為一名黨員教師的選擇。她的選擇令人動容，她的選擇也充分诠釋了一名共産黨員的“初心”！

莫玉昌在工作上一直勤勤懇懇，她雖不善言辭，但始終以學生為中心，是一位難得的好老師。和學生亦師亦友的她，身在家中，心系學生，每天在安頓好自己的孩子後，又馬上投入班級群，為學生線上課程學習排憂解難。她任教班級有不少來自蘇州地區的學生，疫情原因一直不能返校，心理上難免出現波動。她經常鼓勵學生：以平常心對待疫情，保持規律的作息，認真完成每天的學習任務，養成“自律”好習慣，讓好習慣成為人生的幸運星。

将思政教育融入課堂是莫玉昌一貫秉持的理念，無論線上課還是線下課，她都注重發掘體育項目德育元素，引導學生傳承體育精神。為了提升課程教學質量，她精心設計課程教學内容，耐心指導學生學習動作，經常和學生互動交流。雖然她沒有像醫生護士、公安幹警一樣沖在戰“疫”一線，但她始終堅守自己的崗位，積極響應學校的号召，堅信上好每一堂課，就是她的戰“疫”行動。

一名黨員就是一面旗幟，在戰鬥堡壘上巍然聳立，旗幟無言，但能鼓舞磅礴的鬥志。新冠疫情防控期間，像韓元、莫玉昌同志一樣在教學和管理一線默默奉獻的老師還有很多，他們用勇氣和決心作出了表率，把初心和使命踐行在防控疫情的戰線上。（宣傳部 人文學院 公體部）