5月29日下午，外國語學院召開了大學英語教學團隊“課程思政”研讨會。會議由大學外語教研室主任丁莉主持，外國語學院黨總支書記陳克宏、馬克思主義學院教師楊雯瑞、大學外語教研室全體教師參加了研讨會。

楊雯瑞首先基于公共課的性質，提出教師應根據不同專業、不同班級的特點，找準學生的關注點，有的放矢地将思政教育融入到公共課教學中。她建議大學英語教師就學生的關注點，通過分組讨論、小課堂等形式，以中西文化對比為突破口，進行“課程思政”的實踐。

随後大學外語教研室的老師們就近期各自的“課程思政”實踐做了詳盡的交流。有的從認識的角度談了什麼是“課程思政”，以及在大學英語課程中實施“課程思政”的重要性；有的從方法的角度談了在授課内容上如何尋找思政教育的切入點，以及在教學方法上如何做到課程知識與思政元素的有機結合；有的從實踐的角度談了如何在“課程思政”的教學實踐中有所突破創新。丁莉對老師們“課程思政”教學經驗作點評，她指出“大學英語”課程中蘊含着豐富的德育資源、文化内容和價值範式，我們應充分挖掘出這些思政元素，以“潤物細無聲”的方式對學生進行引導和教育。

最後陳克宏對本次研讨會作了總結。他充分肯定了大學外語教研室各位老師在“課程思政”實踐中付出的努力，并強調要充分發揮大學英語教學團隊的作用，分工合作，有序推進“課程思政”工作，力争建成優秀教學團隊和思政示範課程。（外國語學院）